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       十一長假后的第一天上班，我公司B3264號車副班司機程德清師傅一早開著自家的車來公司，特意送來一個行李箱，希望公司可以尋找到失主。
       經(jīng)程師傅描述，行李箱是9月30日晚上一位乘客遺忘的。乘客下車就走了，天又黑程師傅沒法認(rèn)臉，只得在乘客下車的地方等候。久久不見乘客來，無奈將行李箱帶回了家。其間也無人與他聯(lián)系，所以就在10月8日一早將行李箱送到公司。移交的時候，程師傅表示自己未開啟過行李箱，希望找到乘客后，乘客能當(dāng)面點清楚里面的東西，避免有誤會。
       為了查到乘客信息，我們還是打開了行李箱，發(fā)現(xiàn)里面有一臺嶄新未拆包裝的數(shù)碼相機，一個吹風(fēng)機及一堆衣物，還有銀行卡、戶口本和學(xué)費發(fā)票等。根據(jù)箱子里的東西分析，該乘客應(yīng)該是長假后返校的學(xué)生，銀行卡應(yīng)該是用來存學(xué)雜費的。行李箱內(nèi)層有一張快遞封袋，通過快遞單上的信息證明，應(yīng)該是學(xué)校寄給學(xué)生的，而學(xué)生應(yīng)該就是行李箱的主人。
       通過快遞單上的電話聯(lián)系，結(jié)果是暫停服務(wù)。這下我們沒了線索，無從找起。這時李科長提醒可以聯(lián)系一下寄件的校方，于是我給校方打了電話，對方問我有無該學(xué)生的學(xué)號，正好想起行李箱里有一張發(fā)票，發(fā)票上也正好有學(xué)號，以此方式確認(rèn)該校確有此人。于是給校方留了公司電話，等候失主聯(lián)系。
       第二天下午，失主打來電話確認(rèn)了遺忘行李箱一事。第三天來到公司認(rèn)領(lǐng)了行李箱。交接的時候，乘客再三向我們表示感謝，并希望我們將司機的聯(lián)系方式告知，好當(dāng)面感謝司機。我們向乘客提議可以寄封感謝信，乘客表示其父母還是想當(dāng)面感謝司機。
       雖然乘客未給程師傅寫感謝信，也不知道事后是否有電話或者當(dāng)面向程師傅表示感謝。也許行李箱里的東西對于我們來說算不上什么，但對于失主絕對是很重要的。
       之后我們了解到，程師傅7號晚上還是夜班，回家沒睡多久，因為心里掂著，所以一早上就將行李箱送到公司。程師傅此舉實在很值得我們學(xué)習(xí)。